PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DEKORASI PADA SISWA KELAS 3 SDN 15 PALANGGA
DOI:
https://doi.org/10.66225/aqj56785Keywords:
Menggambar dekorasi, siswa kelas 3 SD, pembelajaranAbstract
Menggambar merupakan salah satu kegiatan yang dapat mengembangkan kreativitas dan imajinasi anak. Salah satu bentuk kegiatan menggambar yang dapat dilakukan adalah menggambar dekorasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati pelaksanaan pembelajaran menggambar dekorasi pada siswa kelas 3 SDN 15 Palangga. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif digunakan dengan menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan metode ceramah dan demonstrasi untuk memberikan materi tentang menggambar dekorasi. Pembelajaran menggambar dekorasi dimulai dari perencanaan, pelakasanaan sampai dengan penilaian hasil belajar. Selama proses pembelajaran, siswa tampak antusias dan semangat dalam mengikuti pembelajaran. Namun, terdapat beberapa siswa yang kesulitan dalam menggambar dan membutuhkan bimbingan tambahan dari guru. Kesimpulannya, pembelajaran menggambar dekorasi pada siswa kelas 3 SDN 15 Palangga telah dilaksanakan dengan baik dan siswa menunjukkan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran.
Downloads
References
Adyatami, Febtia Intan. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Mipa 5 Sma N 1 Padang Dalam Pembelajaran Seni Rupa. Universitas Negeri Padang (September): 1–14.
Amelia, Reski. 2019. Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggambar Dekoratif Di Paud Delima Nagari Kayu Tanam Kecamatan 2 X 11 Kayu Tanam Kabupaten Padang Pariaman. IAIN Batusangkar.
Apriyatno, Veri. 2014. Cepat Dan Mudah Belajar Menggambar Dengan Pensil. Jakarta: Kawan Pustaka.
Rusman, D. 2012. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo.
Salam. 2017. Menelusuri Tujuan Pendidikan Seni Rupa Di Sekolah. https://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results.
Sudjana, N. 2010. Penilaian Proses Belajar Mengajar. PT Remaja Rosdakarya.
Sugandi, A. 2004. Teori Pembelajaran. Semarang: UPT MKK UNNES.
Sukaryono, E. 2009. Seni Rupa. Surakarta: Widjaya Duta.





